4.生徒せいとよう  資料しりょう

4.1概要がいよう  目的もくてき  目標もくひょう  説明せつめい

人間にんげん  コンピュータに  おもった  とおりの  仕事しごと  させる  ために  コンピュータの  理解りかい  できる  言葉ことば  指示しじ  するのが  プログラミングです。

ここでは  画面がめん  られない  視覚しかく  障害者しょうがいしゃ  とって、  コンピュータへの  指示しじ  結果けっか  直接的ちょくせつてき  かんじられる  ものの  ひとつと  して  音楽おんがく  げます。

ワーク  ショップでは  音符おんぷ  つぎ  おとまでの  時間じかん  おと  ながさから  なる  独自どくじ  記述きじゅつ  もちいて  コンピュータに  音楽おんがく  演奏えんそう  させながら、  簡単かんたん  コーディングを  とおして  「コンピュータに  指示しじ  して  うごかす  こと  体験たいけん  します。

4.2実施じっし  内容ないよう  説明せつめい

4.3事前じぜん  資料しりょう

4.4当日とうじつ  ワーク  ショップない  使つか  資料しりょう

だい  「Text  Scoreでの  楽譜がくふ  かた  参照さんしょう